Türev Kavramı
Not: Dersin başlaması, internet bağlantı hızınız ve sitemizin yoğunluğuna göre değişebileceğinden lütfen sabırlı olunuz.
Not: Dersin başlaması, internet bağlantı hızınız ve sitemizin yoğunluğuna göre değişebileceğinden lütfen sabırlı olunuz.
Not: Dersin başlaması, internet bağlantı hızınız ve sitemizin yoğunluğuna göre değişebileceğinden lütfen sabırlı olunuz.
Not: Dersin başlaması, internet bağlantı hızınız ve sitemizin yoğunluğuna göre değişebileceğinden lütfen sabırlı olunuz.
Not: Dersin başlaması, internet bağlantı hızınız ve sitemizin yoğunluğuna göre değişebileceğinden lütfen sabırlı olunuz.
Not: Dersin başlaması, internet bağlantı hızınız ve sitemizin yoğunluğuna göre değişebileceğinden lütfen sabırlı olunuz.
Not: Dersin başlaması, internet bağlantı hızınız ve sitemizin yoğunluğuna göre değişebileceğinden lütfen sabırlı olunuz.
Not: Dersin başlaması, internet bağlantı hızınız ve sitemizin yoğunluğuna göre değişebileceğinden lütfen sabırlı olunuz.
Not: Dersin başlaması, internet bağlantı hızınız ve sitemizin yoğunluğuna göre değişebileceğinden lütfen sabırlı olunuz.
Not: Dersin başlaması, internet bağlantı hızınız ve sitemizin yoğunluğuna göre değişebileceğinden lütfen sabırlı olunuz.
Not: Dersin başlaması, internet bağlantı hızınız ve sitemizin yoğunluğuna göre değişebileceğinden lütfen sabırlı olunuz.
Not: Dersin başlaması, internet bağlantı hızınız ve sitemizin yoğunluğuna göre değişebileceğinden lütfen sabırlı olunuz.
Not: Dersin başlaması, internet bağlantı hızınız ve sitemizin yoğunluğuna göre değişebileceğinden lütfen sabırlı olunuz.
Not: Dersin başlaması, internet bağlantı hızınız ve sitemizin yoğunluğuna göre değişebileceğinden lütfen sabırlı olunuz.
Not: Dersin başlaması, internet bağlantı hızınız ve sitemizin yoğunluğuna göre değişebileceğinden lütfen sabırlı olunuz.
Not: Dersin başlaması, internet bağlantı hızınız ve sitemizin yoğunluğuna göre değişebileceğinden lütfen sabırlı olunuz.
Program geliştirmede eğitim durumlarını düzenlemede ve öğrenme yaşantılarını seçmede EDGAR DALE’nin yaptığı ve “Yaşantı Konisi” adını verdiği bir sınıflamanın önemli […]
Planın Tanımı: Þ Öğretim terimi olarak plan, belirli eğitim amaçlarına ulaşmak için öğretim konusu olabilen etkinliklerden hangisinin seçileceğini, bunların öğrencilere […]
Program değerlendirme, programın etkililiği hakkında karar verme sürecidir. PROGRAM DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARININ AMAÇLARI : → Programın hedeflerine ulaşma düzeyini belirleme, […]
Program geliştirmenin bir diğer temel öğesi de öğretme-öğrenme sürecidir. Öğretme-öğrenme süreçleri, öğretme-öğrenme etkinliklerinin sürdürülmesinde yararlanılan her tür yöntem, görsel ve […]
1) DOĞRUSAL PROGLAMLAMA YAKLAŞIMI Birbiri ile ardışık sıralı, yakın ilişkili ve zorunlu ya da ön koşul öğrenmelerin ağırlıklı olduğu konuların […]
Bir eğitim programında amaçlara erişmek için “NE ÖĞRETELİM?” sorusunun cevabını veren boyut İÇERİK tir. Bu bağlamda programın içerik boyutu ile […]
Hedeflerin yatay boyutunu oluşturur. Eğitim öğretimde hedefler basitten karmaşığa kolaydan zora ve bilinenden bilinmeyene birbirinin önkoşulu olacak şekilde aşamalı (taksonomik) […]
HEDEF NEDİR: Bireyin planlanmış ve düzenlenmiş yaşantılar yoluyla kazanması kararlaştırılan ve davranış değişikliği olarak nitelendirilmeye uygun özelliklerdir. Hedef boyutu ile […]
Eğitim Programı 4 temel öğeden oluşmaktadır. → HEDEF / DAVRANIŞLAR → İÇERİK (Muhteva) → EĞİTİM […]
Bu bölümde bir eğitim programı tasarımı hazırlanırken programın öğeleri olan hedef, içerik, eğitim ve sınama durumlarının nasıl hazırlanması gerektiği üzerinde […]
İhtiyaç değerlendirmesi yapmak için çok değişik yöntem ve teknikler vardır. Değerlendirme yaparken bir yada daha fazla teknikten aynı anda yararlanılabilir. […]
FARKLAR YAKLAŞIMI: Bu yaklaşım; gözlenenle beklenen başarı düzeyleri arasındaki farkı ortaya çıkarır. Bu tanımı aşağıdaki açıklamayla netleştirebiliriz: Bu […]
Program geliştirme sürecine ihtiyaç saptama çalışmalarıyla başlanır. İhtiyacın saptanması, yapılacak eğitim etkinliklerinin planlanması ve programlanması için de gerekli bilgileri elde […]
Program geliştirme sürecinde hangi işlemlerin ne zaman ve ne kadar sürede gerçekleştirileceğini belirleyerek bir zaman takvimi hazırlanır. Program geliştirme sürecine […]
Program geliştirme sürecinin basamakları ve her basamakta yapılması gereken işlemler kısaca şunlardır Þ I- Program geliştirme çalışma gruplarını oluşturma, […]