Öğretim İlkeleri
Hedefe (Amaca) Uygunluk İlkesi: Eğitim durumları işe koşulduğu hedefe hizmet edebilmeli, onlara ulaşılabilir olmalıdır. Bu yüzden bütün uygulamalar hedeflere ve […]
Hedefe (Amaca) Uygunluk İlkesi: Eğitim durumları işe koşulduğu hedefe hizmet edebilmeli, onlara ulaşılabilir olmalıdır. Bu yüzden bütün uygulamalar hedeflere ve […]
DERS 5 Kazanımlar Bu dersin sonunda aşağıdaki kazanımları edinmiş olmanız beklenmektedir: Eğitimde güncel yaklaşımları tanımlama Konu Örüntüsü Eğitimde Güncel Yaklaşımlar […]
DERS 4 Kazanımlar Bu dersin sonunda aşağıdaki kazanımları edinmiş olmanız beklenmektedir: Öğretim stratejilerini tanımlama Öğretim stratejilerine örnekler verme Konu Örüntüsü […]
DERS 2 Kazanımlar Bu dersin sonunda aşağıdaki kazanımları edinmiş olmanız beklenmektedir: Öğrenmeyi dolaylı ve doğrudan etkileyen faktörleri açıklama Konu Örüntüsü […]
DERS 1 Kazanımlar Bu dersin sonunda şu kazanımları edinmiş olmanız beklenmektedir: Öğrenme ile ilgili temel kavramları tanımlama, farklı bakış açıları […]
Öğrenmenin Doğası Günümüzde bilgi üretiminin hızı ve değişimi bu bilgi yapılarının sınırlı sürelerde yüz yüze eğitimlerle aktarılması için yeterli olmamaktadır. […]
Öğretim programını temel alan ve sınıf dışındaki alanlarda ve kurumlarda gerçekleşen öğrenme, okul dışı öğrenme olarak bilinir. Okul süresi boyunca […]
Akran Öğretimi Öğrencilerin pasif bir dinleyici olmasının ötesinde, aktif olarak öğrenme sürecine katılımını sağlayan aktif öğrenme yaklaşımlarından birisi olan akran […]
Bilişsel yaklaşımlar içerisinde yer alan ve öğrenmeyi şemalar ile ifade eden Jean Piaget; özümseme, uyumsama ve dengesizlik süreçlerini ifade etmiştir. […]
Kavram nedir? Kavram, Türk Dil Kurumuna göre “Nesnelerin veya olayların ortak özelliklerini kapsayan ve bir ortak ad altında toplayan genel […]
Program değerlendirme süreçlerinde bir programın etkililiğine karar vermede, çeşitli değerlendirme türlerinden ve program değerlendirme modellerinin içinde bulunduğu yaklaşımlardan yararlanılabilmektedir. Program […]
Program değerlendirme, programın uygulanmasından sonra yapılan gelişigüzel bir işlem değildir. Bu, programı geliştirmek amacıyla elde edilen verilerin bir araya getirildiği […]
Yaşamın her anında değerlendirmeler yaparız. Aldığımız bir kıyafetin güzel olup olmadığı, trafikte sürücülerin ve yayaların davranışları, öğrencinin öğrenme başarısı gibi […]
Hewitt’e (2018) göre eğitim programı, genel olarak bir bilgi alanını oluştururken eğitim programı geliştirme, bilgiye katkı sürecini temsil eder. Eğitim […]
Programın dinamik bir yapıya sahip olması ve kavramsallaştırma çalışmalarının sürekliliği, farklı araştırmacılar tarafından tanımlanmış çeşitli program türlerini gündeme getirmiştir. Bu […]
Eğitim programının ne olduğu konusunda alanyazında çok sayıda tanıma rastlamak mümkündür. Eğitim programının temel sorunları üzerine değinen ve bu konuyla […]
Eğitim, eski çağlardan günümüze filozofları ve bilim insanlarını uğraştıran, oldukça tartışmalı bir kavramdır. İnsanların temel bir etkinliği olarak eğitim, toplumsal […]
İçerik, öğretim sürecinin “girdisi”dir. Bu girdi, öğretilmesi beklenen konuların bütünüdür. İçerik, öğretim programları tarafından tanımlanmaktadır. Ancak içeriğin belirlenmesindeki en kritik […]
Farklılaştırılmış öğretimde öğrencilerin değerlendirilmesi önemli yer tutar. Öğrencilerin değerlendirilmesi; öğretimin başında, öğretim sürecinde ve öğretim sonunda olmak üzere üç aşamada […]
Sınıfında farklılaştırılmış öğretimi uygulamak isteyen bir öğretmenin yararlanabileceği çok sayıda strateji bulunmaktadır. Bunlardan en çok bilinenleri: istasyon, merkezler, ajanda, karmaşık […]
Eğitimde bireysel farklılıkların öneminin artması sonucu pek çok araştırmacı tarafından araştırma konusu olan farklılaştırılmış öğretim; alan teorisyenleri tarafından bir araç, […]
Bu videoda Scratch programındaki kod bloklarını yakından tanımaya devam ederek değişkenler kodlarını öğreneceğiz.
Bu videoda Scratch programındaki kod bloklarını yakından tanımaya devam ederek algılama ve operatörler kodlarını öğreneceğiz.
Bu videoda Scratch programındaki kod bloklarını yakından tanımaya devam ederek kontrol kodlarını öğreneceğiz.
Bu videoda Scratch programındaki kod bloklarını yakından tanımaya devam ederek olay kodlarını öğreneceğiz.
Bu videoda Scratch programında kod bloklarını yakından tanımaya devam ederek ses kodlarını öğreneceğiz.
Google Formlar’ı kullanarak online test, quiz ve sınav nasıl oluşturulur?Bu videoda nasıl çevrimiçi sınavlar oluşturabileceğimizi öğreneceğiz.
Bu videoda Scratch programında kod bloklarını yakından tanımaya devam ederek görünüm kodlarını öğreneceğiz.
Bu videoda Scratch programında kod bloklarını yakından tanımaya başlayacağız ve hareket kodlarını öğreneceğiz.