Program geliştirme çalışmalarını, planlama ve tasarım düzenleme aşamalarında bundan önceki program geliştirme anlayışları ve modelleri, daha iyisini ortaya koyma açısından esin kaynağı olabilir. Geçmiş deneyim ve anlayışlar, yeni ve geleceğe dönük çalışmalar için önemli olduğu gibi, tarihsel gelişim süreci içinde program geliştirmenin geçirdiği evreleri tanımak, gelecekte yapılacak özgün çalışmalara temel oluşturur.

Eğitimde program geliştirme çalışmaları 20.yy da başlar. Ortaçağda eğitim programları klasik eğitime dayalıdır. Ve dini konuların ağırlığı göze çarpmaktadır. 18.yüzyılda klasik eğitimden uzaklaşmış, 19. yüzyılda ise matematik, astronomi, kimya, botanik gibi yeni dersler programlara girmeye başlamıştır. Günümüzde ise öğrenen merkezli eğitim programları yaygınlaşmaktadır.